ALANIN TANIMI
Sanat ve Tasarım alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI
Sanat ve Tasarım alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda, gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI TANIMLARI VE AMAÇLARI
1. İÇ MEKÂN DEKORASYON
Tanımı: İç mekân dekorasyoncusunun sahip olması gereken mekân düzenlemeleri ve tasarımıile ilgili yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim veöğretim verilen daldır. Amacı: Sanat ve Tasarım alanında iç mekân dekorasyon mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
2. PLASTİK SANATLAR
Tanımı: Plastik sanatlar elemanının sahip olmasıgereken resim, heykel ve tasarım uygulamaları ileilgili yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim veöğretim verilen daldır. Amacı: Sanat ve Tasarım alanında plastik sanatlar mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanlarıy etiştirmek amaçlanmaktadır.
3. DEKORATİF SANATLAR
Tanımı: Dekoratif sanatlar elemanının sahipolması gereken yüzey süsleme ve dekoratif tasarım uygulamaları ile ilgili yeterliklerikazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilendaldır. Amacı: Sanat ve Tasarım alanında dekoratif sanatlar mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI
Öğrencilerin sağlık durumu, Sanat ve Tasarım alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır.

İSTİHDAM ALANLARI
Sanat ve Tasarım alanından mezun olanöğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;
1. İç mekân dekorasyon atölyeleri,
2. Mimarlık ve iç mimarlık büroları,
3. Mobilya fabrikalarının arge bölümleri,
4. Tasarım büroları,
5. Endüstriyel tasarım atölyeleri,
6. Bilgisayarlı tasarım büroları,
7. Heykel atölyeleri,
8. Seramik atölyeleri,
9. Prodüksiyon şirketleri,
10. Vitrin mankeni üretim atölyeleri,
11. Mozaik resim tasarım atölyeleri,
12. Grafik ajansları,
13. Vitray tasarım atölyeleri,
14. Bezeme restorasyon,
15. Tekstil desen uygulama atölyeleri,
16. Sahne ve tiyatro dekorasyonu,
17. Promosyon ve hediyelik ürün yüzey süsleme atölyeleri vb. yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI
1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ilebelge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın meslekive teknik eğitim-öğretim kurumlarındauygulanmaktadır.
2. Programın uygulanabilmesi için Sanat ve Tasarım alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında Sanat ve Tasarım alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görevalmalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Sanat ve Tasarım alanında sektör deneyimi olan ustaöğretici ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları SınıfGeçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre;
1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,
2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER
Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikeygeçişlere olanak sağlanır.
1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götürentüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.
2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Sanat veTasarım alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı meslek yüksekokuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını tercih edebilir.

BELGELENDİRME
1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.
2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir.
3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eşdeğer belge verilir.
4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmeler dedeğerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ
1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9.sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Sanat ve Tasarım alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireyselöğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.
1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.
2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvikedilir.
3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.
4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.
5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR
Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplumörgütleri, sanat ve tasarım büroları, atölyeleri ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI
Programın sonunda seçtiği dala/mesleğeyönelik olarak öğrenci;
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.
2. Sanat ve tasarım alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir.
3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Dalın mesleğin gerektirdiği özel meslekiyeterlikleri kazanabilecektir.

EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
Sanat ve Tasarım alanı haftalık ders çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim uygulamaları yapılır.